webbkurser

Nu är åtta webbkurser klara. De finns här:
http://lg.helenan.se

Skapa konto genom att klicka på log in / sign up uppe till höger.

Under Register kan du välja att  logga in med befintligt Googlekonto eller skapa ett nytt konto.

Om du får problem i någon webbkurs finns möjlighet att ställa frågor inne i kursen.

Office 365

Äntligen är Officeprogrammen tillgängliga för oss att ladda ner och installera på våra datorer!

Instruktioner finns under lathundar i menyraden ovan.

portalembryot 2

Vi jobbar vidare och så här ser det ut just nu i platsen för lärresurser!

portalembryo

Igår var en stor dag för oss i projektet. Det första utkastet till den gemensamma skolportalen är äntligen klar!

Portalen ser inte mycket ut för världen än, men vi ser fram emot att utveckla den tillsammans med er som deltar i pilotprojektet och vi hoppas att även ni andra bidrar med många synpunkter och önskemål. Det blir spännande att följa utvecklingen och se hur den färdiga portalen ser ut till hösten.

Det här kan bli hur bra som helst! :-)

Kom igång med SMARTboarden

Här finns 10 korta filmer som visar grunderna för att komma igång med att använda SMARTboarden.

Klicka på ikonen!

Dynamiska program gör matten begriplig

Läs intervjun med Mats Brunström (Skolporten)

hitta en tid som passar

Vill du få lite tips och idéer om hur du kan använda digitala verktyg i din undervisning? Har du frågor om specifika verktyg? Vill du att vi ska träffas?

Nyhet!
Nu kan du se våra kalendrar och direkt i dem föreslå tider som passar.

Länken till våra kalendrar finns i högerspalten under rubriken "ska vi träffas?"

Välkommen!

Helena och Stina

Actionspel bra för hjärnan

Omni 2 oktober 2015

”Actionspel bättre för hjärnan än hjärntränings-spel”

● TECH Psykologer som studerat effekterna som olika typer av tv- och dataspel har på hjärnan kommer nu med en förvånande slutsats: actionspel är bättre för hjärnan än renodlade hjärnträningsspel. Det är på grund av att actionspelen kräver att användarna tar snabba och korrekta beslut samt att man hela tiden måste ta hänsyn till många föremål som rör sig, som de positiva effekterna blir fler. Så kallade hjärntränings-spel har däremot inte alls samma positiva effekter, hävdar forskarna Shawn Green och Aaron Seitz.

Actionspel har fler positiva effekter på hjärnantechradar.com

Den som spelar actionspel kan lösa verkliga problem lättaremirror.co.uk

källa: http://omni.se

Digital teknik och träning

Synpunkter och önskemål

Här är en sammanställning av de synpunkter och önskemål angående datorsatsningen i Lapplands Gymnasium, som kom in i samband med den inventering som gjordes i januari 2015.

Här finns presentationen. Gå framåt i bilderna med entertangenten.

SchemaAppen

Jag har blivit tipsad om denna app till iPhone och iPad. Det är en app som helt enkelt visar upp valfritt schema.

Utvecklarnas egen beskrivning:

Blir du less på att leta upp ditt schema i webbläsaren?
Då är SchemaAppen något för dig. Du hittar ditt schema lätt och smidigt.

Funktioner:
- Påminnelser 10 minuter innan lektioner
- Veckoval 30 veckor framöver
- Laddar schemat direkt efter första gången
- Veckovy
- Swipa för att ändra dag

- Välj schema för klass, lärare eller sal 

Appen är reklamfinansierad. Man kan köpa bort reklamen för 15 kr. Funktionen "Påminnelser innan lektion" kräver att man har köpt bort reklamen.

Den senaste versionen har inga omdömen på App Store än, men för tidigare versioner ser det ut så här:

SchemaAppen på App Store

Fördjupat lärande med It

Matematik- och NO-läraren Helena Kvarnsell har jobbat i ett en-en-klassrum sedan 2009. Här berättar hon om hur hon utvecklar sin undervisning med hjälp av digitala verktyg

QRkoder

En QRkod är en länk i form av en bild som kan scannas av med mobiltelefonens eller datorns kamera. Länken kan gå till exempelvis en webbplats eller ett dokument som man har sparat i Google Drive. Fördelen med QRkoder är att de kan skrivas ut på vanligt papper och scannas av. 

I den här filmen får man veta hur man skapar och använder QRkoder samtidigt som man får tips på hur de kan användas i undervisningen.

elevfilmer

Fler exempel på kreativa elevers arbeten!
Här är två av de filmer som Hannes Johansson, Hotell- och Turismprogrammet, gör som gymnasiearbete.

guideklipp

Eleverna i årskurs tre på Hotell- och turismprogrammet, Hjalmar Lundbohmsskolan, har gjort ett gemensamt gymnasiearbete på temat ”Guideklipp över sevärdheter i Kiruna kommun”. Alla elever har skapat en egen film där de presenterar varsin sevärdhet.

Se deras filmer här!

Att förändra skolan med teknik

(bilden är en länk)

"”En till en” är inte ett it-projekt utan ett förändringsprojekt. 
Därför är ledarskap den viktigaste framgångsfaktorn. 
Eftersom förändringarna är genomgripande, sträcker sig 
över flera år och innefattar beslut som ligger över rektors 
nivå måste kommunerna ta ansvar för resultatet, det går 
inte att bara beställa det"

Citatet är hämtat ur boken "Att förändra skolan med teknik" skriven av Åke Grönlund, Professor i informatik vid Örebro universitet.
Boken bygger på erfarenheter från projektet Unos uno.

Läs mer om projektet Unos uno i inlägget nedan.

Unos uno

Forskningssatsningen Unos Uno som pågått sedan 2011 är nu avslutad. Elva huvudmän och SKL har tillsammans bekostat denna forskning om digitaliseringen i skolan. Unos Uno har studerat hur skolorna arbetar med att nå målen och identifierat möjligheter och utmaningar som elevdatorerna ger och hur det i sin tur påverkar undervisningen och lärandet.

Man har i forskningsstudien belyst olika perspektiv, tex hur införandet av datorer påverkar elevers utveckling och lärande, hur pedagogers roll och arbetssätt påverkas, på vilket sätt skolledningen styr arbetet och hur samverkan mellan skola och hem fungerar. Syftet har varit att lära och sprida erfarenheter.

Deltagande huvudmän i Unos Uno är Nacka, Köping, Falkenberg, Botkyrka, Västerås, Täby, Pysslingen, Malmö, Helsingborg, Sollentuna och Lysekil. Forskningen har genomförts av forskare vid Örebro Universitet.

Årsrapporten för 2013 (projektets slutrapport) samt tidigare rapporter kan laddas ner via länken nedan. Du behöver logga in på google för att nå rapporterna.

LÄNK: https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B6VB3LMJPe-HdmRBcFMyeFRhREU

creative commons

Vad är egentligen Creative Commons-licenser? Här förklaras det av Kristina Alexanderson på ren svenska.

Mer information finns här: http://www.creativecommons.se

MIK-rummet

 - ny sajt om medveten medieanvändning

I dag formas vår bild av världen till stor del av det vi ser och hör i sociala medier. Vi publicerar även själva och bidrar därmed till informationsflödet.

Statens medieråd har i uppdrag att stärka barn och unga som medvetna medieanvändare och skydda dem mot skadlig mediepåverkan. MIK är en förkortning av Medie- och informationskunnighet och handlar om att göra rösten hörd, värdera information kritiskt och att självständigt hantera situationer som kan uppstå på nätet.
 Mik-rummet är framtaget i samarbete med UR, Svensk Biblioteksförening och Konsumentverket. Här finns sektionerna

• mediers roll i samhället
• finna, analysera och kritiskt värdera
• kommunicera och skapa

med bl a faktatexter, reflektionsfrågor och lektionstips.

Besök MIK-rummet

framtidens lärande 2014

Den 10 och 11 april besökte projektledarna och några av lärspridarna konferensen Framtidens lärande som arrangerades av Stiftelsen DIU. Här är några bilder därifrån: