Skolverket har på nätet en enkel grundkurs i praktisk IT- och mediekompetens, förkortat PIM.
Kursen innehåller instruktioner om exempelvis:
... hur du öppnar, sparar och sorterar dina dokument i datorn
... hur du söker på internet och gör bokmärken för sidor du besöker ofta
... hur du skriver i ordbehandlingsprogram som Word (eller Open Offices motsvarighet Writer)
... hur du gör presentationer i PowerPoint (eller Open Offices motsvarighet Impress)
Klicka här så kommer du till PIM-kursen!
Visar inlägg med etikett instruktioner. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett instruktioner. Visa alla inlägg
fredag 11 januari 2013
torsdag 20 september 2012
Datorspelens pedagogik
I artikeln Den sofistikerade instruktionen frågar sig Tomas Kroksmark om skolan kan lära sig av datorspelens pedagogik.
Dagens ungdomar kan ägna cirka 10 000 timmar av sin uppväxt åt att spela datorspel. Timantalet överstiger den samlade tiden de undervisas i grundskola och gymnasium.
Ungdomar spelar frivilligt, av lust. Kroksmark pekar på några viktiga egenskaper hos datorspel:
Dagens ungdomar kan ägna cirka 10 000 timmar av sin uppväxt åt att spela datorspel. Timantalet överstiger den samlade tiden de undervisas i grundskola och gymnasium.
Ungdomar spelar frivilligt, av lust. Kroksmark pekar på några viktiga egenskaper hos datorspel:
- Tävlingsmomentet. Den som spelar lockas av belöningen i att klara av uppdrag och bli uppflyttad till högre nivåer.
- Berättandet. Datorspel innehåller ofta en berättelse med en kronologi. Detta har tidigare varit ett klassiskt grepp inom pedagogiken eftersom berättelser fängslar. I dag används det sällan i undervisningen.
- Anpassning till kunskapsnivå. I datorspelen kan spelaren börja på den nivå som passar denne bäst. Spelen erbjuder olika nivåer från start och gör spelandet meningsfullt på varje nivå.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)