Matematik- och NO-läraren Helena Kvarnsell har jobbat i ett en-en-klassrum sedan 2009. Här berättar hon om hur hon utvecklar sin undervisning med hjälp av digitala verktyg
Visar inlägg med etikett matematik. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett matematik. Visa alla inlägg
torsdag 3 september 2015
fredag 3 maj 2013
föredrag från KTH
Den 2 maj sände KTH ett antal föredrag live. Dessa spelades även in och kan ses t ex här:
I denna film finns följande föreläsare och ämnen:
00:00 - 00:40
Lisbeth Amhag, Malmö högskola. Berättar om sina erfarenheter av distansundervisning samt forskning om nätbaserat lärande och feedback/kamratrespons.
00:41 - 01:10
Marita Ljungkvist, Lunds universitet. Spelifiering. Spelifiering innebär inte att att spela mer spel i skolan, utan att man utnyttjar de aspekter och mekanismer som finns i spel för att främja lärandet.
01:10 - 01:38
Stefan Stenbom, KTH. Stefan är utvecklare av "mattecoach på nätet", en läxhjälpstjänst för grundskole- och gymnasieelever. Tjänsten är ett samarbete mellan flera högskolor/universitet och coacherna är lärarstudenter.
I denna film finns följande föreläsare och ämnen:
00:00 - 00:40
Lisbeth Amhag, Malmö högskola. Berättar om sina erfarenheter av distansundervisning samt forskning om nätbaserat lärande och feedback/kamratrespons.
00:41 - 01:10
Marita Ljungkvist, Lunds universitet. Spelifiering. Spelifiering innebär inte att att spela mer spel i skolan, utan att man utnyttjar de aspekter och mekanismer som finns i spel för att främja lärandet.
01:10 - 01:38
Stefan Stenbom, KTH. Stefan är utvecklare av "mattecoach på nätet", en läxhjälpstjänst för grundskole- och gymnasieelever. Tjänsten är ett samarbete mellan flera högskolor/universitet och coacherna är lärarstudenter.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)